艺术作品中的动物课间-艺术作品 动物
本文目录一览:
- 1、中班韩美林的动物画教案
- 2、小班艺术(小动物出来玩)教案及反思
- 3、美术教案:童话城堡
- 4、旧石器时代美术作品中的各种动物形象,反映了原始社会的什么?
- 5、幼儿园小班美术教案《动物》
- 6、圣桑的《动物狂欢节》中分别描述了几种动物呀?
中班韩美林的动物画教案
1、用大白云干笔浓墨画出眼珠,注意在眼球的上方留出高光。最后,仍用干笔较浓墨勾出鼻子。就成画啦。
2、主要内容:这篇课文以朴实的语言,真实地记叙了大画家韩美林和小狗之间发生的两个故事,讲述了他和小狗的患难之情。中心思想:展示了人与动物之间亲密的关系,歌颂了动物的善良与通人性,表达了美林对动物的厚爱。
3、先用水画小动物的轮廓,画纸湿了(要掌握好度),然后用墨,墨迹顺着水湿的纹路散开,就有毛茸茸的感觉了。试试看?多练习就会成功。可以先用废报纸(普通新闻纸)练习,找到感觉再用宣纸,希望对你有用。
小班艺术(小动物出来玩)教案及反思
幼儿完整的配合肢体语言有节奏的念儿歌。(三)、游戏:小动物出来玩 请幼儿拿出动物胸饰,看教师的暗示,如听动物的叫声,模仿的动作,出来找喜欢的食物吃,并运用儿歌的有节奏的语言描述。
师:现在小动物都出来玩了。师生共同演唱歌曲并表演:“小小兔子出来玩,跳呀跳、跳呀跳,小小兔子出来玩,跳呀跳呀跳……”(2) 游戏 师:哎呀!天快黑了,小动物们都要回家了。
小班美术教案《快乐的小动物》 篇1 活动目标: 学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。 提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
美术教案:童话城堡
1、美术教案:童话城堡1 教学目标: 奇妙的爬行 教材分析: 本课设计的目的是引导学生观察爬行动物的特点,体会其美感,能够大胆想象、创作,并充满画面作画。
2、通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。让学生通过游戏体验创作的乐趣。培养学生的观察、想象和创造能力。教学重点:通过拼摆、搭建童话城堡的游戏使学生初步了解基本形之间的组合关系。
3、通过学生之间的交流及有创意的角色模仿,启发学生对城堡展开想象。通过对动画片的欣赏,开拓学生思路。指导学生用各种材料***用折,剪,镂,绘制等方法,创作出富有个性特点和形式感的新颖城堡。教学重点:撕纸的方法。
4、通过观察城堡图片,感知房子有高有低,有尖有圆等不同的形状。认识幼儿园的外貌特征,鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园,产生对美好未来的向往之情。通过创造活动,体验大胆创作的快乐。
旧石器时代美术作品中的各种动物形象,反映了原始社会的什么?
1、旧石器时代美术作品中大量表现各种动物的形象,正是原始社会***经济的反映。由于生产力的低下,人们的***活动常常要冒很大的风险,为了祈求胜利,传授技术,而产生了作为原始宗教的巫术和艺术。
2、从“原始艺术”的内容看,主要反映了原始人的社会生活和生产劳动。但有一个题材逐渐扩大的现象。
3、旧石器时代欧洲原始绘画的主要表现形式是洞窟壁画--它们大都绘制于洞穴的四壁或顶部。由于原始社会的人类每天都在与野兽追逐搏斗,各种动物的形象在人们脑海里留下了深刻的印象。
4、旧石器时代人类最早的壁画美术作品,其内容主要以动物为主,最常见的是野牛。动物形象之所以成为旧石器时代艺术的代表,是因为旧石器时代是原始人的渔猎时代。艺术不可避免的要与渔猎有关。在这些原始艺术中。
幼儿园小班美术教案《动物》
幼儿园小班美术教案《动物》1 有益的学习经验: 喜欢折纸活动。 学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。 准备: 三角形纸、彩笔、图画纸,小狗、小猫、小猪的范例。
小班美术教案《快乐的小动物》 篇1 活动目标: 学会画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。 提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。 提高观察智力、模仿智力、构思与想象智力。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
小班美术教案:可爱的小动物 目标:喜欢折纸活动。准备:三角形纸、彩笔、图画纸,小狗、小猫、小猪的范例。过程:出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏,可选择自己喜欢哪个小动物。
小班美术《快乐的小动物》教案1 活动目标:1.学会画折线、波浪线以及螺旋波浪线等几种曲线。2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。
下面是我收集整理的幼儿园小班《小熊》美术教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班《小熊》美术教案1 教学目标: 继续引导幼儿用圆形和半圆形组合画熊,并能大胆添画五官。
幼儿操作活动,教师巡回观察,并给予必要的指导和帮助。 组织幼儿相互欣赏放在泥工板上的小鸡,教师给予表扬和鼓励。 鼓励幼儿 和 老师一起念《小小鸡》。 幼儿园小班美术教案 篇2 活动目标 1。
圣桑的《动物狂欢节》中分别描述了几种动物呀?
1、十二)化石; (十三)天鹅; (十四)终曲。
2、袋鼠:袋鼠以长而健的后腿,踢著地面向前跳跃行进。袋鼠那出奇地长且大的尾巴,也能帮助其跳跃平衡的动作。圣桑用两台钢琴交替奏出的装饰的乐句,描述袋鼠轻快的动作。
3、天鹅:由钢琴的琶音伴奏,表示清澄的湖水,接着大提琴奏出美丽迷人的旋律,描述天鹅以高贵优雅、安详地浮游的情形。1终曲:这是最后所有动物一起活跃、热闹的大团圆场面。
4、动物狂欢节(法文:Le carn***al des animaux)是法国作曲家卡米尔·圣桑所作的一系列室内乐组曲,由十四首小品组成。主题曲《卡卡之歌》以各种乐器生动地描写许多动物而闻名。
5、本片在创作过程中融入了法国著名作曲家圣桑的管弦乐组曲,用可爱生动的人物形象,表现了圣桑简洁明快、充满童趣与奇幻的音乐经典。《动物狂欢节》寓教于乐,为小观众讲述了浅显易懂的道理。
6、在《动物狂欢节》中,作者以生动的手法,描写动物们在热闹的节日行列中,各种滑稽有趣的情形。
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