艺术作品欣赏夜晚的景色-美术夜景画
交换机时间2024-03-03 14:33:06分类艺术作品浏览13
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谈谈欣赏名作《星夜》后的感受,或运用你喜爱的艺术样式,创作一幅自己...
我喜欢的艺术品《最后的晚餐》 世界上有无数的艺术品，艺术也有许多的表现形式，绘画是其中的一种。我最喜欢的一幅画是《最后的晚餐》。 《最后的晚餐》的画家是同样绘制了《蒙娜丽莎》的达·芬奇。
世纪后半叶到20世纪初，法国涌现出一大批印象派艺术***，他们创作出大量至今仍令人耳熟能详的经典巨作。其代表作品中，马奈的《草地上的午餐》、莫奈的《日出印象》、凡高的《向日葵》等更是鼎鼎大名。
一天，我在上美术课的时候，我看见了老师画的一幅画，只能用栩栩如生来形容，我看见了，我下定决心要好好学习画画。
梵高的作品以及作品特点?
星夜：这幅画是梵高的知名画作，很多人看见这幅画都觉得很佩服。给人的感觉是又安静又热闹，色调上梵高***用大面积的偏冷偏沉的颜色来打造一个比较安静的夜晚，画中橙色增添了快乐的元素。
梵高画作的创作特点 作品中充满天然的悲悯情怀和苦难意识。对农民、对田野生活、对乡村田野风光有着很高的热情。
梵高的作品中充满天然的悲悯情怀和苦难。例如在梵高艺术生涯的初期，绘画最多的题材是矿区阴惨的场景和劳作的矿工。在埃顿时期，落日的翻滚、日里的农夫和农妇更多出现在他作品中。
他作品中所包含着深刻的悲剧意识，其强烈的个性和在形式上的独特追求，远远走在时代的前面，的确难以被当时的人们所接受。他以环境来抓住对象，他重新改变现实，以达到实实在在的真实，促成了表现主义的诞生。
中班《星空》美术教案
中班《星空》美术教案1 活动名称： 星空 活动目标： 欣赏梵高作品《星月夜》，感受画面中构图结构、绘画方式及颜色所传达出来的夜晚星空的神秘意境。 尝试用刮蜡画的绘画方式，刮画出不同的线条、色块，表现出夜晚的景色。
①首先欣赏梵高的《星空》。请幼儿谈谈自己的感受。教师重点引导幼儿欣赏画面中的形象，笔触及色彩。②欣赏教师的作品：教师眼中的星空是五彩缤纷的，有菊花星、仙女星。
大班美术星空教案 篇1 活动目标： 在看看、说说、玩玩中大胆尝试用各种颜色作画，体会色彩的美。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 从形式语言入手（色彩、图形等），初步感受“星空”的美。 尝试用图形来表达自己对作品的认识和感受。 通过感知对比色、图形联想，体验欣赏活动的乐趣。 活动准备： 观赏星座图。
中班美术活动教案一：星空 幼儿园中班美术优质课教案：星空 活动目标 通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识； 引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。
幼儿园小班星空美术教案1 设计意图： 因小班孩子的观察力比较敏感，喜欢探究一些事物。对晚上的天空比较感兴趣，当看到夜空中的星星、月亮和一闪一闪会动的飞机时会情绪激动，大声喊叫。
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