实验艺术作品,实验艺术作品创作
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于实验艺术作品的问题,于是小编就整理了3个相关介绍实验艺术作品的解答,让我们一起看看吧。
有什么有趣的针对3岁孩子的小实验吗?
1、认识色彩
准备3-5个透明小瓶子,用水稀释不同的颜色的颜料,分别倒入每个瓶子里。教宝宝认识每种颜色,然后让他自由选择两种颜色混到一起,变幻出第三种颜色。
从这种色彩变换的“魔法”中,让宝宝认识到颜色的不同,并能准确认识每一种颜色。
2、吸铁石
将一块吸铁石和一堆小螺丝(平口的,避免宝宝被扎到),分别放在卡纸的上下两端,移动磁铁,吸引螺丝来回移动,让宝宝思考小螺丝为什么会移动。
还可以准备两个吸铁石,其中一个黏在玩具小汽车(手指那么大的那种),让宝宝拿着另一个吸铁石,分别用正极和负极去接近玩具小汽车上的吸铁石,看看会发生什么。
3、观察植物生长
种大蒜,用一个较浅的的盘子,摆上大蒜,每日让宝宝浇水,并观察大蒜发芽、生长的过程。
4、自制彩虹
准备一个喷壶,装满水,让宝宝对着阳光喷水,看看能发现什么?并引导宝宝说出他看到的颜色。
3岁宝宝有了一定的动手能力,做些简单有趣的小实验,既能锻炼动手能力,又能激发宝宝的观察和思考能力。
这里推荐3个我带3岁多的儿子做过的小实验。
1.初步了解沉浮的现象。这个最简单了,准备一盆水,把宝宝的各种玩具或者家里的小物件丢进去,看看哪些沉入水底,哪些浮在水面,宝宝都会喜欢这个游戏,简直就是在玩水嘛。
2.让鸡蛋浮起来。找个玻璃瓶子,透明的方便观察,装满水,放进一只鸡蛋,让宝宝看到,是沉在水底的。然后往水里放盐,边放边搅拌,让宝宝注意观察,鸡蛋慢慢浮出水面了,让宝宝初步了解浮力。这个实验我宝很喜欢,隔些天就要自己做一次,有点费盐。
3.自制彩虹。买一袋彩虹糖,超市都有,不超过5块钱。准备一个碟子,把彩虹豆在碟子边缘排成一圈,慢慢往碟子中心加水,加到水接触到彩虹糖的边缘为止。然后就可以看到,彩虹糖慢慢溶解,跟彩虹一样很漂亮。
实验与观察分不开,3岁的孩子,是个好奇宝宝,动手能力还需要父母协助,所以,来些以观察为主的实验,也是很棒的。
试试这几个吧。
很多人小时候,一定问过妈妈,水是怎么跑到天上去,然后又跑下来的?
这个应该是难度最小的实验了吧。
材料:透明玻璃杯、热水、小碗、冰块
步骤:
把空碗放在装有热水的玻璃杯上,等待几分钟,杯壁上渐渐有小水珠凝结。
等水珠凝结到一定程度,把冰块倒在玻璃杯上方的碗里
下面介绍几个适合3岁+孩子的小实验,都是用生活中常用材料,安全、简单易操作,爸爸妈妈带娃玩起来吧。
感兴趣可以关注我@HandyKid,精选儿童艺术、科学创意项目,在家轻松带娃玩科学!
材料:牛奶,色素,棉签,洗涤剂,水彩纸
◎盘中倒入牛奶,滴入色素或颜料
◎让孩子拿棉签沾点洗涤剂,触碰或搅动牛奶中的色素
◎将纸盖在斑斓的图案,过5秒轻轻取出,然后晾干
材料:小碗,滤纸或厚卫生纸,色素,水
◎五个小碗一字排开,稍隔些空隙,两碗之间放一条小滤纸
学实验艺术以后会从事什么职业呢?以后在自己的创作道路上如何发展?
学习艺术可以从事很多方便的职业
1、在学校当老师。无论是从事绘画的、还是音乐的、书法的等等都可以当老师。
5、做自媒体人。专一做自己的领域深耕。
6、做知识付费。线上结合线下,把知识当作产品
等等等等。
学实验艺术以后会从事什么职业?以后在创作道路上如何发展?
评论在称某种艺术为实验艺术时,通常都没有把它当作一种流派、风格或门类,而是表达一种“有待检验”的状态。
实验艺术的概念在二十世纪中期形成的时候,是以打破艺术以工具材料和技能及其有可能形成的风格样式作为艺术判断标准的片面性,建立起更为广阔的艺术表达空间的“总体艺术”理论。总的来说,你学习实验艺术,不是为了学和做艺术,而是学习做艺术的方法。
同理,你要搞清楚的不是什么是艺术,而是,什么是除了艺术以外的东西,他们是怎么运作的。
认为艺术不再仅仅是视觉愉悦、陶冶情操方式的审美客体,而是强调主题核心表达的确切性与有效性,重视与审美主体有相互依存和相互推动的辩证关系。试图让艺术更接近生活现实,为公众提供鲜活的精神空间。
实验艺术其实就是自由艺术或当代艺术,其实和造型学院的油画、版画、雕塑、壁画一样是纯艺术的一个门类,只是在创作材料和思路上更为自由,目前就业前景来看,肯定是不能和设计类、建筑类相比的。
广告创意、线下路演、公关活动、公关***、等等,都是为了品牌营销,营销就要被人记得住并且有讨论度,所以这几个职业很大程度上要求从业者既懂传媒,又有创意,帮助品牌将其理念准确地传达给大众。
作为艺术爱好者,你认为[_a***_]画家修拉的油画画风如何呢?
修拉是19世纪法国新印象派画家,受过完整的美术学院教育,研究过很多卢浮宫的***作品,对于光学和色彩理论特别关注并为之做了大量实验,他***用了不在调色板上调色,而用纯色小圆点进行点彩的办法,在一定的距离上看去,这无数的小点便在视网膜上造成所寻求的调色效果。
修拉捕捉光和色,将它们在黑白色中复活出来,光亮的色彩充满神秘气息,过渡的灰色显露出强烈的生命力。他精密的构图,使画面上物象的比例,物象与整个画面的大小,垂直线与平行线的平衡达到了一种理性的和谐和科学秩序下的统一。他的作品不多但是他对于光和色的理论对于后世的产生了不可忽视的影响。
他的画风让人第一眼就会感觉很轻松,点彩的方法也让人觉得富有童趣,整体的效果富有层次有悠远的诗意深藏其中。他画的内容也大部分是风景,现在看来也是很有装饰效果如果放在家里而不会落于俗套。当然一副真的修拉的作品普通家庭是消费不起的,不过仿制画也是不错的选择哦。
他的代表作有《大碗岛星期天的下午》《安涅尔浴场》
修拉不是高产画家,因为他的作画技法很独特,绘画周期较长,所画作品不多,最著名的画作是《大碗岛的星期日下午》,以及《摆姿态的***》、《马戏表演》等。修拉的点彩绘画实验是基于自然科学研究成果之上的个人探索。他是前无古人后有来者的开拓者。他性格孤僻、不善交际,为人刻板、但是对艺术执着,甚于有些偏执。他热衷于研究色彩运用原理,用缜密的、科学的、专注的精神,在色彩的迷幻中探索出别样的视觉绘画;形成了极具影响力的点彩画派。二十五岁的修拉探求出的一种新的技法,这种点彩技巧是将几种原色料并列,但并非直接在调色板上混合调色,而是利用人的直觉经由大脑所转换的多种颜色的基点,在观赏者眼中呈现出某种色彩。1884年修拉以《安涅尔浴场》参加官方沙龙,被评选委员会定为落选作品,但是该作品堪称为所谓新印象派宣言的历史性作品。此画是画家试验分割色彩的外光画法,他用小点组织画稿上的所有形象。躺着的和坐着的沐浴者,人物排除了解剖结构只有一个圆圆的胴体,密集的小色点区分出景物与人之间的空间关系。画中涂以并列色彩,所构成的色彩混合感觉具有强烈、灿烂的闪动感,使人感到兴奋,远胜于那些调成混合色的圆盘上的色彩。这个时期,他的“色点分割法”还是小心翼翼的,作画时丝毫不依靠自己的***,显示出一种超理性的感觉。
他的探索与追求让印象派得到的延伸和发展。并深刻影响了印象派画家毕沙罗的绘画观点和画风,也影响了后来的许多人,例如梵高、毕加索、克里姆特等人的艺术风格。
印象派画家毕沙罗的点彩绘画
乔治·修拉是法国新印象派画家,他16岁时进入美术学院,年轻的时候性格虽然孤僻刻板,但是对艺术的追求却是执着,他热衷于研究绘画的方法和色彩理论。
他早期特别推崇德拉克洛瓦,学习并且掌握了其绘画技法。后来注意到威尼斯和东方一些画家的作品,对东方绘画的平面装饰性效果产生了浓厚的兴趣。
1883年他开始接触印象主义,研究色彩的变化,追求对气氛和外光的表现,于是开始尝试用分色点彩法作画,创立了关于构图、色彩对比以及颜色性能等一系列缜密的理论。这一理论影响了印象派画家毕沙罗,让他改变了观点而***用点彩法作画。
《库尔伯瓦的塞纳河景色》修拉
这幅作品运用了点彩分割法,刻画了库尔伯瓦的塞纳河景色,点彩使景物显得模糊,失去了清晰的轮廓与细节的表现,使画面极富大气感,色点所构成的图像过度到面与线的分界,通过色点的组成来表现具体的形象,画面亲切动人。这是后印象派绘画的典型手法,表现出点彩法在风景画上的新发展。
修拉的作品很少,但他的点彩柔和又不缺细腻的画风,我还是很喜欢的。
法国著名画家修拉生于1895年的巴黎,在他不太长的一生当中,用大量时间对光与色彩理论进行了大量的实验,并把自己实验成果所形成的理论用在了自己的绘画作品之中。他是一位具有科学实验精神的艺术家。
说起修拉,我们不能不对欧洲的自然科学发展做一简单了解。十七世纪中叶,英国著名物理学家牛顿进行了色散实验,验证了光的属性,发现了光谱的存在。他的实验为欧洲油画的发展提供了科学依据。
不论油画艺术怎么演变,总体来说,油画的流派分为两大类。第一类是以客观的再现为主的创造性作品;第二类是以主观表现为主的创造性作品。修拉属于“新印象主义”画派。
修拉,生于巴黎,受到了正规的美术学院教育。开始于古典主义绘画学习,后来又研究过卢浮宫中的***作品。修拉对光学和色彩理论特别关注并为之做了大量的实验。如果把修拉称之为具有科学家内涵的艺术家并不过分。他一生所创作的作品不多,这跟他利用大量时间做科学实验不无关系。有人认为1891年5月修拉的逝世标志了“新印象主义”的结束。但他的理论和技法对后世艺术家的影响是不可忽略的。
修拉点彩分色法理论主要有:
(1)根据光线色调对比平衡色素因子之间的关系进而建立起新的色彩秩序;
(2)由画面的大小幅度决定颜***点的大小;
(3)注意隔离颜色固有纯色和光线反射的颜色;
(4)***用科学光谱颜色,避免颜***阶相互混淆。
色彩分光法立足于科学的研究,深入的艺术创作实践。因此,与其说它是高超的绘画技艺,不如说它更多的是科学道理。
法国画家修拉的油画画风
修拉(1859~1891年)他的绘画主要受德拉克洛瓦、安格尔、皮维斯·德夏瓦纳和印象派的影响,把古典式构图与谢夫勒尔等人的当代色彩理论结合起来,他用一套大小一样的圆点取代传统笔法,称为“分色主义”,也叫“点彩法”,修拉提出“新印象派”理论,配之以新的笔法,
所以,法国画家修拉的油画画风属于“新印象派”(又称点彩派),点彩派是一群将印象派的理论用科学的方法发挥到极致的画家,修拉就是其中之一;依据印象派的理论,太阳光的颜色是由分光镜所分析出的七色,所以印象派的画家多用那七色作画,不过,点彩派的画家不只用七色作画,还将七色原原本本地用点描在画布上,
若只将画的一部分放大来看,将仅见到重叠的色点,可能看不出任何形态,但离画到一定的距离时,形象就会完整呈现,所有的色点以人的眼睛作为调色盘,所呈现出来的耀眼、清新风格不是其他画法所能比拟的,比如,修拉笔下的《马戏团》这幅画中他探索了色彩和线条的情感品质,主要的红色、蓝色和***的冲击不是要制造一种人工光源的幻想,而是有着表现性的意图,修拉早期的巨幅作品呈现静态,但《马戏团》这幅画呈现的全部都是动态。
修拉作品《马戏团》
到此,以上就是小编对于实验艺术作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于实验艺术作品的3点解答对大家有用。
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.ht-art.com/post/16945.html