剪纸艺术作品民族团结教案-关于民族团结的剪纸作品***

本文目录一览：

• 1、剪纸活动教案小班通用版7篇
• 2、剪纸活动教案
• 3、剪纸教案
• 4、手工制作教案:剪纸教学案例
• 5、幼儿园中班剪纸艺术活动方案

剪纸活动教案小班通用版7篇

1、剪纸活动教案小班 篇1 在幼儿剪纸的前期准备中，我发现小班的幼儿对于拿剪刀、剪直线都较为困难，特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。

2、幼儿园小班剪纸教案1 活动目标： 初步尝试使用“转纸不转剪”的方法，一剪刀剪出树叶的形状。 尝试合理使用纸张，避免剪碎纸，做到不浪费纸张。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

3、剪纸活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

4、剪纸教案 篇1 活动目标： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。

5、剪纸教案 篇1 活动目标： 能比较清楚的说出自己喜欢的一本书的理由。 知道书能让我们增长见识，产生喜欢读书的情感。

剪纸活动教案

1、剪纸教案 篇1 活动目标： 选择喜欢的方法，大胆剪出小兔的夸张头像，并运用已有经验自主装饰。 乐意在同伴面前讲述自己的作品创想，体验夸张变形带来的乐趣。

2、剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。

3、剪纸活动教案 篇1 活动目标： 引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

4、剪纸教案 篇1 活动目标： 利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

5、剪纸教案 篇1 教学目标： 从字里行间体会姥姥的心灵手巧，读出姥姥的舐犊情深，读出作者的心梦之境，读出对亲人的感恩、对童年的眷恋之情。 教学过程： 姥姥的剪纸教案教学设计精品第二课时 教学1-3自然段。

剪纸教案

剪纸教案 篇1 教材分析 本课剪纸故事是融剪、刻、说为一体的剪纸课，表现内容为人物，表现形式是非对称性的独立纹样。

——教师讲故事：小兔米菲来到神秘的花园，里面有五颜六色的萝卜还有各种各样的蘑菇，米菲觉得很好奇，就不停的吃，突然它发现自己的耳朵、脸全身都发生变化了，教案《大班剪纸活动教案百变小兔》。

剪纸教案 篇1 活动目标： 利用纸袋原型，通过画、剪、贴等技能，表现动物、人物。 发展动手操作能力，并能利用纸袋玩偶进行游戏或讲故事。 活动准备： 白色纸袋、彩笔、剪刀、抹布、各种人物、动物的五官及玩偶范例。

剪纸教案 篇1 活动目标： 学习左右对称图案的剪纸，乐意在活动中自主探索制作方法并大胆表现各事物形象。 对剪纸活动感兴趣，感知图案的对称美。 活动准备： 各色手工纸、勾线笔、糨糊、白纸、剪刀、爱心制作示意图、欣赏范例图。

剪纸教案 篇1 活动目标： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 在用自制的风车布置教室的过程中，体验成功的快乐。 活动重点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。 活动难点： 学习用剪、粘贴合钉的方法制作风车。

手工制作教案:剪纸教学案例

1、案例反思：手工制作强调了“以审美为核心”，提出了“以兴趣爱好为动力”，“面向全体学生，注重个性发展”等新的教育理念。

2、尝到成功滋味的珉珉，心情好得很，还在继续进行着剪纸。在传统的纸工活动中，普遍***用的是集体示范讲解法，教师教一步，幼儿剪一步。

3、《姥姥的剪纸》是苏教版小学语文六年级上册第四板块“民风民俗”中的第一篇课文，课文描述了“我”有一位剪纸技艺高超的姥姥，她的剪纸栩栩如生，活灵活现，表现了姥姥的心灵手巧，表达了“我”对姥姥的深情思念。

幼儿园中班剪纸艺术活动方案

1、引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。 培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

2、幼儿动手操作。（组织快的幼儿将地上的纸片捡干净，放在篓子里）。 3展示自己的成果并欣赏他人的作品，让幼儿体会到游戏的快乐。 小班剪纸活动教案：窗花 活动目标：引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。

3、经验准备：幼儿能熟练使用剪刀，了解了妈妈对我们的爱。 2。物质准备：两人一套剪纸工具（剪刀、胶棒、彩笔、回收盒）、大小不同、颜色丰富的彩纸若干 幼儿情况分析：今天参加活动的幼儿共有12名。

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