艺术设计教学实例-艺术设计教学实例有哪些

本文目录一览：

• 1、大班艺术活动方案设计方案5篇
• 2、2020初中美术教学设计优秀范文合集
• 3、幼儿园美术教案《漂亮的房子》
• 4、初一美术线条的艺术表现力教学设计
• 5、写美术教案要注意哪些问题,该怎么写
• 6、第八课营造美好宜人的空间--环境设计艺术教案

大班艺术活动方案设计方案5篇

大班艺术活动方案1 设计思路： 京剧是我国传统艺术宝库中的一颗明珠。京剧 脸谱 、京剧唱腔、京剧表演五彩纷呈，精彩奇特，是具有民族性、夸张性的艺术。

激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 老师自制铅笔图示5幅，大张卡纸5张，剪刀、双面胶若干，装饰材料若干，毛笔、水粉颜料、调色盘等。 活动过程： 欣赏铅笔，感受铅笔花纹的多样性。

互相欣赏各块的特色，感受美术的多样性。 反思： 材料：盒盖大小要统一，自然材料选择2种，多了杂。 创意方式：选择一种美术方式（立体手工）进行装饰，单个作品也要有美术的技能渗透，组合作品时效果会更好。

评价在实物展示台上展示幼儿作品，请全班幼儿一起体验背景变化后的感受。 大班艺术活动方案5 活动目标： 能根据自己的喜好设计伞型，并能大胆地选择自己喜欢的方法装饰伞面。

户外寻树叶 在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。 幼儿园大班美术活动方案3 活动目标： 在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征。 巩固团、搓、压、捏等技能。

2020初中美术教学设计优秀范文合集

初中美术课说课稿范文一：以形写神 教学 目标 知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。 过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。

初中美术教学设计范文一 教学目标 知识与技能目标：能够联系生活运用中国画的知识评述人物画作品。 过程与方法目标：运用水墨的基本技法，尝试表现人物形象。 情感态度与价值观目标：能够在学习活动中真实表达自己的认识、观点和情感。

设计思路 为了更好的上好本课，我对本课的教材和学生的学情进行了深入分析。 教材分析 《唐代墓室壁画》属墓室壁画中的精品，具有很高的美学价值。

初中美术教学***范文一 指导思想 以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教育发展规划（_—20_年）》和《学校艺术教育工作规程》。

篇一《森林之歌—美术与环境》 了解色相环、色彩三要素（色相、明度、纯度）和色彩对比（色相对比、明度对比、纯度对比）等色彩基础知识。 表达对色彩的感觉。 培养学生对大自然的情感和保护大自然的意识。

【 #教案# 导语】编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。

幼儿园美术教案《漂亮的房子》

1、《漂亮的房子》美术教案1 【设计意图】 综述欣赏过五花八门的建筑后，幼儿就有了想自己尝试设计漂亮房子的愿望。引导孩子从外形、功能等方面着手让幼儿大胆想象、大胆作画。并能够画出有创意的房子。

2、美术常识教案 幼儿园美术教案《漂亮的房子》 美术《漂亮的房子》活动目标：能用粘贴绘画的方法设计漂亮的房子，并进行合理添画。 从绘画中感受色彩和线条的美，引导幼儿创造出不同形状的屋顶。培养幼儿的观察能力和想象能力。

3、一）请幼儿介绍自己的漂亮房子，说说这座房子的作用和特点。（二）集体展示。把幼儿的作品布置在美工区，供幼儿交流、家长欣赏。

4、大班美术漂亮的房子教案1 设计背景 房子是孩子们很熟悉的事物。家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的认识。并且孩子们一直都比较喜欢画房子画他们的家。活动目标 （1）引导幼儿观察和想象设计漂亮的房子。

5、幼儿园美术房子教案篇1 活动目标： 引导幼儿根据观察和想像设计有趣的房子。 培养幼儿的观察力和想像力、创造力。 活动准备： 和幼儿人数相等的16开白纸、水彩笔。

6、美丽的房子幼儿园大班美术教案1 教学目标：通过观察不同形状的楼房，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。让孩子学习如何观察事物顺序的方法。激发幼儿对拼贴活动产生浓厚的兴趣。

初一美术线条的艺术表现力教学设计

教学目标：学生应当 能解读手绘线条图像所传达的信息。以他们所熟悉（喜欢）的事物进行手绘线条图像尝试练习。通过学习活动，了解手绘线条图像的实用价值及作用、功能。

造型的表现力美术教案如下：知识与技能：通过观察、比较不同类型线条，了解线条的表现力，感受生活和艺术作品中线条的韵律、节奏，并能用线条表现出向日葵的特征。

线的表现力美术教案以线绘画为造型训练的手段，引导学生了解、掌握、运 用造型元素和造型组织原理进行创造表现。孩子生来就会用线绘画，而怎样引导学生用线传情达意呈现美感，是教学活动体现美术教育功能的关键。

小组甲：我认为线条在绘画表现中的力量非常大，从我手中的这幅素描，就可以看出线条的表现力。 小组乙：我想谈谈《春如线》，从曲折穿梭的线条中，我们能够感受到线条的柔韧美，体会到春光易逝，要珍惜时间。

认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。 教学重难点： 尝试画出不同形状的线，运用线条来表现[_a***_]完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。

写美术教案要注意哪些问题,该怎么写

尝试用点、短线和简单的几何图形表现太阳散发的光芒。 学会用简单的线条或图案装饰太阳的脸，选择自己喜欢的颜色装饰太阳。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。 指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。 引导学生通过简单的创意和操作，感受电脑美术课的乐趣，从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

设计单位纹样，注意要对称； （2） 将长条型纸对折几次，每次一定对整齐； （3） 将设计出的一半画好对折的纸上，剪去部分涂成灰色； （4） 剪纸，剪的时候要胆大心细，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断。展开既成。

教案可以说是对教材的二次开发，但是教材是死的，教学是活的，所以在撰写教案时要紧紧围绕教学目标，在讲授知识点的同时更加应该注重教学方法与学生的学习的方法。

美术教案 篇1 教学内容 办家家 教学目标 认识餐具、食物的形状， 发展形象思维的能力。 掌握制作的基本方法、步骤和技能。 养成认真、细致的学习习惯。 课时安排 一课时。 教学准备 彩泥、《新年好》的录音带。

教师招聘考试说课教案：美术说课要注意什么？ 说教材 美术课的说教材主要包括三方面的问题，一是教材的地位、内容与作用；二是教学目标；三是教学的重点、难点。

第八课营造美好宜人的空间--环境设计艺术教案

1、围绕“环境艺术设计”，分成两大部分：一是环境艺术设计的概念、范围、内容和特点，；二是设计方法的操作和实践，以居室空间为例，引导学生初步理解空间设计的步骤和程序。脉络非常清晰。

2、本节课的教学内容贴近学生的生活实际，教师可利用本节课的教学，让学生了解一些环保知识，并引起他们情感上的共鸣，使每一个小学生明白：从身边做起，从小事做起，做一个环保小卫士，我们的生活环境才会越来越好。

3、篇一：《校园环境艺术品设计与制作》 教学目标： 知识和技能目标：了解校园环境艺术的意义和作用；学习环境艺术壁画、雕塑小品的设计制作。

4、《社区环境美化设计》选自人教版九年级下册第四单元，本课主要内容为社区环境的美化再设计。优化人居环境的理念，古而有之，比如，中国古代园林的营造，就是一个优秀的典范；而现代的环境设计理念，源于小沙里宁的流水别墅。

5、下面是我精心整理的环境教育教案8篇，希望对大家有所帮助。

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