鲸然艺术设计-鲸艺设计学院
交换机时间2024-02-17 13:57:09分类艺术设计浏览13
本文目录一览：
- 1、人们受鲸的鲸形体的启发设计出什么
- 2、鲸鱼是哺乳动物吗
- 3、蓝鲸一顿吃多少
- 4、小学语文五年级上册《鲸》教学设计
- 5、鲸探藏品二创是什么意思
- 6、鲸鱼有鱼鳃吗
人们受鲸的鲸形体的启发设计出什么
人们受鲸的鲸形体的启发设计出流线体。流线体通常是前圆后尖，表面光滑，与水滴的形状有些相似。
人们从鲸鱼身上得到启示发明了很多有用的东西。以下是一些例子： 潜水艇：潜水艇的外观和鲸鱼相似，通过储水排水来实现上浮和下沉。同时，潜水艇的内部结构也模仿了鲸鱼的身体构造，以此来提高潜水艇的性能。
流线体设计：科学家们仔细研究了鲸鱼的外形，发现它们是一种非常理想的流线体。流线体在水中受到的阻力最小，因此，工程师们模仿鲸鱼的外形，改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。
鲸鱼是哺乳动物吗
1、是的，鲸鱼是人们对鲸的俗称。鲸是生活在海洋中的哺乳动物，是世界上存在的哺乳动物中体形最大的，不属于鱼类。鲸的祖先和牛羊的祖先一样，生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸的祖先就生活在靠近陆地的浅海里。
2、鲸鱼是哺乳动物，因为它体温恒定，胎生、哺乳。
3、鲸虽然外表像鱼，但并不是鱼，而是一类哺乳动物，这与蝙蝠像鸟但并不是鸟，也是一类真正的哺乳动物的情况相似。
蓝鲸一顿吃多少
一次可以吞食磷虾约200万只，每天要吃掉4000-8000千克，如果腹中的食物少于2000千克，就会有饥饿的感觉。蓝鲸以浮游生物为食，主食磷虾。一头蓝鲸每天消耗2-5吨食物。蓝鲸捕食的过程中一次吞入大群的磷虾，同时吞入大量的海水。
它们会选择在浮游生物密集的海湾捕食，因为浮游生物较多，也会吸引更多的小鱼、小虾，特别是磷虾，一头成年蓝鲸每天大约要进食5吨的食物，一顿就能吃掉200万只磷虾。
它们每天可以吃大约4000万只磷虾，但在繁殖和迁徙期间，它们在六个月内不能进食。当蓝鲸捕食时，吞下大量海水所产生的阻力将显著降低它们的游泳速度，并消耗大量能量。因此，它们通常只选择捕食密度高的虾或鱼。
蓝鲸的胃口极大，每餐可吃1吨磷虾，一天可吃4～5吨，真可谓是吃饭冠军了。蓝鲸是用肺呼吸的哺乳动物，因此每隔10～15分钟需露出水面呼吸。蓝鲸露出水面时，先将肺中的二氧化碳从鼻孔中排出体外，然后再吸气。
一次可以吞食磷虾约200万只，每天要吃掉4000-8000千克，如果腹中的食物少于2000千克，就会有饥饿的感觉。磷虾是全世界数量最多的动物，正是由于如此丰富的食物，且生活在水里没有体重的限制，蓝鲸才能发育得如此巨大。
虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃320千克重的食物。白鲸主要吃鱼，乌贼等软体动物。一餐大概吃350公斤。
小学语文五年级上册《鲸》教学设计
这两句运用了“比较”的说明方法，用鲸和我们熟悉的并且形体也很庞大的象进行比较，可以让我们更加形象地感知到鲸的形体巨大。 B 我们在动物园中见到过象，觉得象是非常大的动物。
篇一：小学五年级上册语文教案精选 说教材 我讲的是义务教育课程长春版教材语文五年级上册第三单元第二课《跌倒》，这是一首诗歌，只有12行，分为2个小节，以诗歌特有的节奏感营造出一个深邃的思维空间，耐人寻味。
从三个方面讲，一是鲸是胎生的，二是鲸生长快，三是鲸的寿命很长。 五年级语文《鲸》内容概括 这篇课文层次分明，条理清晰，每个自然段基本上讲了一个意思。
鲸探藏品二创是什么意思
二创一词通常是指二次创作（Second Creation）的简称。在创意和艺术领域中，二创指的是在已有的作品基础上进行再创作、改编或衍生创作的行为。
二创即二次创作，二次创作（re-creation，又称再创作）是指使用了已存在著作物的文字、图像、影片、音乐或其他艺术作品。而这些作品则称为“二次创作物 （Derivative work）”。
其实二创就是基于已有的作品，进行二次创作。大家熟知的二创比如b站的恶搞视频，本来***本身都是很正常和经典的作品，经过不同的up主二创后，给人的感觉都是完全不同的。
鲸鱼有鱼鳃吗
鲸鱼没有鳃，鲸鱼属于哺乳动物，靠肺部来呼吸。为适应水下环境，鲸类的前肢进化为鳍，后肢退化，并生出水平的尾鳍。鼻孔移生至头顶，须每隔一段时间将鼻孔露出水面置换氧气。无耳廓，但听力极佳。
鲸没有鱼鳃。因为鲸鱼属于哺乳动物，靠肺部来呼吸，并不是鱼类，所以鲸没有鱼鳃。
鲸鱼没有鱼鳃。鲸鱼具有和陆上哺乳动物相同的生理特征，也是用肺呼吸，它能够长时间的在水中屏庄呼吸、减慢心跳速度，所以才能长时间潜伏在水中。
而且，鲸鱼身体里的器官会受到局部压迫毕源态的影响，长时间被搁浅在大路上，它局部的器官就会坏死，导致鲸鱼死亡。所以，鲸鱼很难适应裂漏陆地上的生活，并不是因为仅仅有肺就能活下去，毕竟生存环境不允许。
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